Attitudes Of Jordanian Nursing Students Towards Nursing Research

ATTITUDES OF JORDANIAN NURSING STUDENTS TOWARDS NURSING RESEARCH

Abstract

Attitudes towards research are significant indictors that connect practice to research and enhance
nursing evidence-based practice. This correlational study was conducted to assess the attitudes of
Jordanian nursing students towards nursing research. A self-administered questionnaire received
from 612 senior nursing students at one of the largest universities in Amman, Jordan, was carried
out. The results showed that nursing students had positive attitudes towards research. The
majority of them believed that research has a role in developing the nursing profession, and that
nurses must learn how to read and utilise research findings in practice. The majority also realised
the value of research in improving quality of care, expressed the need to learn about nursing
research, appreciated the necessity of research for the development of the nursing profession and
had a willingness to conduct nursing research in clinical settings. Four attitude domains were
identified, including research abilities, usefulness of research, personal interest in research and
using research in clinical practice. The highest scores were observed on items related to
‘usefulness of research’ and the lowest were related to ‘research abilities’. Providing students
with information and strengthening their research abilities might enhance their positive feelings
and increase their involvement in research activities after graduation.

TABLE OF CONTENT

Title page –        –        –        –        –        –        –        –        –        –        i

Certification       –        –        –        –        –        –        –        –        –        ii

Dedication                   –        –        –        –        –        –        –        –        –        iii

Acknowledgement      –        –        –        –        –        –        –        –        iv

Abstract    –        –        –        –        –        –        –        –        –        –        v

Table of Content         –        –        –        –        –        –        –        –        –        vi

CHAPTER ONE

1.1       Background of Study –        –        –        –        –        –        –        1

1.2    Statement of Problem         –        –        –        –        –        –        –        3

1.3    Objective of the Study         –        –        –        –        –        –        –        5

1.4    Significance of the Study    –        –        –        –        –        –        5

1.5    Research Questions   –        –        –        –        –        –        –        6

1.6    Scope of the Study      –        –        –        –        –        –        –        6

1.7    Limitation of the Study       –        –        –        –        –        –        7

1.8    Operational Definition of Terms –        –        –        –        –        7

CHAPTER TWO

REVIEW OF LITERATURE

2.0    Introduction       –        –        –        –        –        –        –        –        8

2.1    Conceptual Framework      –        –        –        –        –        –        9

2.1.1 Background of the Study    –        –        –        –        –        –        9

2.2    Theoretical Framework      –        –        –        –        –        –        27

2.3    Conclusion         –        –        –        –        –        –        –        –        –        28

CHAPTER THREE

METHODOLOGY

3.0    Introduction       –        –        –        –        –        –        –        –        29

3.1    Research Design         –        –        –        –        –        –        –        29

3.2    Research Setting        –        –        –        –        –        –        –        29

3.3       Target Population      –        –        –        –        –        –        –        31

3.4       Sampling Techniques         –        –        –        –        –        –        –        31

3.5       Instrument For Data Collection –        –        –        –        –        31

3.6       Validity and Reliability of Instrument          –        –        –        –        32

3.7       Method of Data Collection  –        –        –        –        –        –        32

3.8       Method of Data Analysis    –        –        –        –        –        –        32

3.9       Ethical Consideration         –        –        –        –        –        –        –        32

CHAPTER FOUR

4.0    Introduction       –        –        –        –        –        –        –        –        33

4.1    Data Presentation      –        –        –        –        –        –        –        33

4.2       Answering Research Questions  –        –        –        –        –        47

4.3    Data Analysis    –        –        –        –        –        –        –        –        49

4.4    Conclusion        –        –        –        –        –        –        –        –        53

CHAPTER FIVE

5.0    Introduction       –        –        –        –        –        –        –        –        54

5.1    Discussion of Findings        –        –        –        –        –        –        54

5.2    Relationship with other Studies/Literature Review      –        56

5.3    Implication for Nursing      –        –        –        –        –        –        58

5.4    Summary  –        –        –        –        –        –        –        –        –        58

5.5    Conclusion         –        –        –        –        –        –        –        –        –        59

5.6    Recommendations      –        –        –        –        –        –        –        60

References         –        –        –        –        –        –        –        –        –        –        63

Appendix  –        –        –        –        –        –        –        –        –        –        64

GET MORE NURSING PROJECT TOPICS AND MATERIALS